Lo que aprendí
Evaluación
Diversidad natural
De la costa a los volcanes
Laguna Cuyutlán
Palmeras
Limones de Tecomán
Selva seca
Colima
Banco de peces
Quiosco de Tecomán.
Aquí viven mis abuelos
Por último, presenten una exposición en el aula con sus trabajos y expliquen sus cuadros.
Laura vive en Sinaloa y está muy emociona-
da porque junto con sus papás visitará a sus
abuelos en Tecomán, Colima. Cuando los vea
quiere enseñarles un esquema que hizo en la
escuela sobre la diversidad natural de Tecomán.
En equipo, seleccionen una entidad del país que
les interese y que sea diferente a la de ustedes.
Después, comenten el esquema que realizó Laura
y elaboren uno del estado que seleccionaron; usen
como referencia el siguiente, y lo que aprendieron
en el bloque.
Anoten el nombre del estado al centro y las pa-
labras
“
diversidad natural
”
y
“
recursos naturales
”
.
Revisen lo siguiente:
•
La lección de su texto que les permite iden-
tificar las formas del relieve.
•
Las páginas del
Atlas
donde se localizan las
regiones naturales del país.
•
La localización de la cuenca hídrica que
pertenece al estado seleccionado.
•
La lección donde estudiaron los recursos na-
turales de México.
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II
Bloque