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BLOQUE SIETE
El
loque VII te presentó los sistemas de ecuaciones, resuelve los siguientes problemas por el método que creas más
conven
iente. Al terminar compáralos con el resto del grupo y evalúa tu aprendizaje de este tópico.
1.-En una granja se crían gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas son 50 y las patas son 134. ¿Cuántos animales hay de
cada clase?
2.- Al comenzar los estudios de bachillerato se les hace un test a los estudiantes con 30 cuestiones sobre
atemáticas. Por cada
cuestión contestada correctamente se les dan 5 puntos
y por cada cuestión incorrecta o no contestada se le quitan 2 puntos.
Un alumno obtuvo en total 94 puntos. ¿Cuántas cuestiones respondió correctamente?
3.- Juan y Roberto comentan: Juan: “Si yo te tomo 2 monedas, tendré tantas como tú”
.
Roberto: “Sí, pero si yo te tomo 4, en-
tonces tendré 4 veces más que tú”. ¿Cuántas monedas tiene cada uno?
4.- El otro día mi abuelo, de 70 años de edad, quiso repartir entre sus nietos cierta cantidad de dinero. Si nos daba $300 a cada
uno le sobraba
$600
y si no
daba $500
le faltaban $1000. ¿Cuántos nietos tiene? ¿Qué cantidad quería repartir?
5.- En una lucha entre moscas y arañas intervienen 42 cabezas y 276 patas. ¿Cuántos luchadores había de cada clase? (Recuerda
que una mosca tiene 6 patas y una araña 8 patas).
Ya que has terminado asígnate un punto por cada modelo planteado correctamente, un punto por encontrar cada respuesta
correcta (en cada problema se deben encontrar dos soluciones).
Si tienes de 13 a 15 puntos
¡Felicidades!
e nueva cuenta el tópico, y realiza otra vez el ejercicio con el fin de que identifiques
cu
prendiste bien el tópico.
Si tienes de 10 a 12
untos
¡Bien! Identifica
cu
les fueron tus errores y aprende de ellos.
Si tienes menos de 10
untos
epasa
les fueron tus fall
s y puedas corregirl
s.
¿Qué he aprendido?