Practica esta lección: Ir al examen
Promueves el respeto a los derechos humanos
B
loque
III
eDULRV#DxRV#GHVSXpV/#VX#FRPSDWULRWD/#HO#¿OyVRIR#KRkQ#ZRFlH/#GHVDUUROOy#RWUD#WHRUtD#
del Estado basada, al igual que Hobbes, en un contrato. A diferencia de Hobbes, en
el que los hombres fuera del Estado son salvajes y temerosos los unos de los otros,
el Estado natural que Locke describe era pleno de libertad e igualdad, pero la falta
de reglas condujo a estos hombres primitivos a la inestabilidad. Entonces, no tenían
ninguna seguridad en sus vidas y su libertad en este estado natural se veía cons-
tantemente amenazada. Esto condujo a que estos hombres unieran sus esfuerzos
para crear un monopolio de la violencia: el Estado.
A diferencia de Hobbes, Locke plantea que los poderes del Estado están distribui-
dos de dos formas: el poder Ejecutivo (piensa y lleva a cabo políticas generales,
es decir, planes de acción para aplicar las leyes) y el poder Legislativo (elabora las
OH\HV./#D#¿Q#GH#HYLWDU#HO#DEXVR#\#PDO#XVR#GHO#SRGHU1#(VWD#WHRUtD#GH#OD#GLYLVLyQ#GH#SR
-
deres asemeja a nuestro modelo contemporáneo, pero aún le falta el tercer poder:
el Judicial, que interpreta las leyes, las puede invalidar y las hace respetar.
Breve biografía de
Tomas Hobbes
(1588-1679). Filósofo británico que bajo situación de guerra formuló un
pensamiento en el que a rma que sólo un gobierno fuerte y autoritario
puede garantizar la paz y el orden social. Su obra más importante es
Le-
viatán,
en donde a rma que el “hombre es lobo para el hombre”, hacien-
do referencia a que hay una tendencia natural en los seres humanos por
agredirse.
Sociedad en busca
del bien común
Estado
Territorio
Población
Gobierno
116