Practica esta lección:
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VII
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mar parte de la construcción política, económica, social y cultural del
país, lo que se traduce en prácticas e instituciones no incluyentes. El
ejercicio de sus derechos y la desigualdad de acceso a oportunidades
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la discriminación.
En un país como el nuestro, es necesario no sólo reconocer la diversidad
cultural formalmente, como lo hace nuestra Constitución, sino garanti-
zar la posibilidad de todos los habitantes de nuestro país de ejercer sus
derechos y acceder a oportunidades en igualdad de circunstancias para
practicar de manera efectiva la diversidad.
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Actividad de aprendizaje 3
Instrucciones
. Lee la siguiente nota periodística publicada por Excélsior, a través
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discutiendo con tu grupo las preguntas propuestas:
VILLAHERMOSA, 22 de agosto.- El gobierno de Tabasco anunció esta tarde
que le proporcionará al niño chiapaneco Feliciano Díaz, conocido popular-
mente como “Manuelito”, quien fue humillado por un inspector de Normativi-
dad del ayuntamiento de Centro, el apoyo económico equivalente a una beca
escolar para que el menor concluya sus estudios.
En un comunicado, la administración de Arturo Núñez informó que en los
próximos días, personal de la Secretaría de Educación acudirá a la comuni-
dad de San Juan Chamula, Chiapas, para entregar a Feliciano Díaz el apoyo
ofrecido.
El pasado 22 de julio Feliciano Díaz fue despojado de sus dulces por un fun-
cionario de Villahermosa , Tabasco.
El director de Becas de la Secretaría, Daniel Lamoyi Villamil, informó que se
puso en contacto con autoridades educativas del vecino estado de Chiapas,
para dar cumplimiento al compromiso hecho “Manuelito” por el gobierno ta-
basqueño de apoyar al pequeño tzotzil que fue humillado por un funcionario
municipal hace un mes, cuyo video causó un gran impacto en la opinión pú-
blica internacional.
Lamoyi expuso que el apoyo económico que el Gobierno de Tabasco otorgará
al pequeño Feliciano Díaz durante todo el ciclo escolar, es similar al de una
beca de las que otorga esa dependencia a los estudiantes de escasos recur-
sos y a los de excelencia.
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