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What I do and how I live
B
lock
II
Activity 9
Write a question with
have
or
has
using the information. Look at the example.
Escribe una pregunta con “have” o “has” usando la infomación. Observa el ejemplo.
Laura / a new dress.
Does Laura have a new dress?
1. Paco / new friends.
_________________________________________________________________.
2. Jorge and his father / an old car.
_________________________________________________________________.
3. Mariana / red
À
owers.
_________________________________________________________________.
4. Anita and Cristina / a party next sunday.
_________________________________________________________________.
5. The dog / food and water.
_________________________________________________________________.
6. We / a math exam / on monday.
_________________________________________________________________.
7. You / a nice teacher.
_________________________________________________________________.
Check your answers in the Answer Key at the end of the book.
Revisa tus respuestas en la Clave de Respuestas al
¿
nal del libro.
Apply what you have learned
Choose two of your classmates (a boy and a girl). Ask them about the things they
have and do. Use the following chart to write some information and to write a brief
report of the interview in simple present. Look at the example.
Escoge a dos compañeros (un chico y una chica). Pregúntales sobre las cosas que tienen y las cosas que
hacen. Usa la siguiente tabla para escribir la información y para redactar un pequeño reporte de la entrevista en
presente simple. Observa el ejemplo.