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Practicas el proceso de lectura y escritura
Redacción
Aquí comienza la aventura:
Redacta un tema tomando como base toda la información adquirida; utiliza las
respuestas de las preguntas formuladas en la planeación; apóyate en los argumentos
para que puedas alcanzar tus objetivos. Este será tu primer borrador, pues durante
este proceso vendrán momentos en los que debas aclarar ideas o conceptos y
revisar la estructura de tu texto, entre otras acciones.
Revisión
Una vez terminado el primer borrador, se realiza una revisión de lo escrito, corrigiendo
las palabras repetidas o aquellas que no corresponden al texto. También se corrige
aquello que no puede comprenderse de acuerdo al público al que está dirigido el
escrito; para asegurar la
coherencia
y
cohesión
del texto. Asimismo, se debe
de
¿
nir si el texto cumple con los objetivos que se plantearon al momento de iniciarlo,
si el orden es el adecuado, si necesita algún título o subtítulo, etc.
Reescritura
Si se encuentran errores en la primera redacción, se deben reescribir o reconstruir
los aspectos del texto que no sean a
¿
nes a la intención comunicativa, veri
¿
cando
que ésta responda a tus intereses y a los de quienes leerán el texto
¿
nal.
Sabías que.
..
Platón expresó su rechazo a la escritura considerándola inhumana al pretender
establecer fuera del pensamiento lo que en realidad sólo puede existir dentro
de él. Alegaba que era un objeto, un producto manufacturado, lo mismo que se dice hoy de
las computadoras. En segundo lugar, aF
rmaba que la escritura destruía la memoria, y que
quienes la utilizarán se volverían olvidadizos al depender de un recurso exterior por la falta
de recursos internos. La escritura debilita el pensamiento, aF
rmaba.
Coherencia:
conexión, enlace lógico de una cosa con otra.
C
ohesión:
acción de adhesión o unión.
Además de saber leer, es importante saber escribir. Así como existe un proceso
para la lectura, también lo hay para la escritura efectiva.
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