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BLOQUE DOS
Dividan al grupo en dos equipos
.
C
ada uno de
el
los tendrá que elaborar un periódico mural, uno de
l
os
cuales
reflejar
á
práctica los valores en la vida diaria
.
U
tilicen la información que han visto hasta el momento
;
pued
en
señalar los valores
su periódico mural explicando qu
é
es una virtud (para los que habl
e
n de valores) y un vicio (para los que traten el tema
de antivalores).
Pidan permiso a las autoridades de su centro de estudio para colocar su periódico mural en un lugar visible
;
pueden colocar
un buzón o bien pedir a sus compañeros que den su opinión respecto del trabajo que realizaron, esto les ayudará a
mejora
r
su desempeño académico.
Revis
en
el siguiente texto y al finalizar organicen un debate donde puedan presentar un juicio sobre este dilema moral.
El test de Kohlberg
La meta es reunir sus respuestas a algunos dilemas morales que él les propone. El más conocido es el Dilema de Heinz, que
dice lo siguiente:
En Europa, una mujer estaba a punto de morir de cáncer. Un medicamento podría salvarla, una forma de radio que un
farmacéutico en la misma ciudad había descubierto recientemente. El farmacéutico lo vendía a 2.000 dólares, diez veces más
de lo que el medicamento le costó fabricar. El marido de la mujer enferma, Heinz, fue a pedir prestado dinero a todo aquel
que conocía, pero sólo consiguió reunir cerca de la mitad de lo que costaba. Él le contó al farmacéutico que su mujer se estaba
muriendo y le pidió que se lo vendiera más barato o que le permitiera pagar más tarde. Pero el farmacéutico dijo que no. El
marido se desesperó y forzó el almacén del hombre para robar el medicamento para su mujer. ¿Debería el marido haber hecho
eso? ¿Por qué?
La respuesta a tales dilemas es libre, y Kohlberg construye su teoría basándose en las diferentes respuestas. Él dice que los
individuos desde la niñez hasta la madurez pasan por seis etapas del desarrollo moral, y la evolución a través de estas etapas
sigue siempre el mismo orden, de menor a mayor, de manera que una vez alcanzada una etapa más alta ya no se retrocede.
..
Puedes encontrar el texto completo en la siguiente dirección:
http://www.uv.es/ramoncue/PCIAECI/documentos/txt_helena.pdf
Si te es posible ve el video que puedes encontrar en la siguiente dirección:
http://www.youtube.com/
watch?v=KpkGWG6U-FM
Los actos morales nos llevan a
formular
juicios morales
con los que
calificamos las decisiones que tomamos para soluci
onar
dicho acto.
En equipo, o si es posible en grupo, revisen el video que aparece en la siguiente dirección:
http://www.youtube.com/watch?v=CbmzWrn2pzg&feature=related
Quiero aprender más
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El video, llamado Dilema Moral Sara Rodríguez, presenta un dilema moral y los juicios de valor que se formulan
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tanto de su generación como los de sus padres y explicar la relatividad y universalidad de aquéllos. Complementen
los valores y propondrá cómo motivarlos; el otro se referirá a los antivalores, señalando las consecuencias de no llevar a la
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