Cuadernillo de actividades de aprendizaje /

Taller de Lectura y Redacción I

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Trabajando en equipo, elaboren en hojas de rotafolio una memoria con los sucesos más relevantes del plantel escolar.

Cada equipo deberá trabajar en un aspecto específico, por ejemplo:

1.

Historia del plantel

2.

Profesores que han participado en la institución

3.

Alumnos destacados

4.

Eventos culturales más destacados

5.

Eventos

eportivos en los que han participado

6.

Festejos oficiales (fiestas patrias, día de la bandera, etc.)

Ilustren la memoria con el material que llevan para la actividad (fotografías, recortes, recuerdos, etc.)

Coloquen la memoria en el periódico mural del plantel para que las y los estudiantes puedan apreciarla. De manera

individual,

escriban su autobiografía e ilústrenla con fotografías. Redacten una anécdota sobre su familia y expónganla

en el salón de clase. Tengan presente que debe contener las características de este tipo de textos.

Durante el bloque de aprendizaje estuviste trabajando con tópicos relacionados con los textos personales, a partir de lecturas,

investigación y experiencias propias.

Lee con atención el siguiente texto:

Panamá, 29 de junio de 2004

Profesora

EDITHA BETANCOURT V.

Departamento de Formación

Instituto Panamericano

Ciudad de Panamá

Distinguida profesora Betancourt:

Nos complace saludarla cordialmente, oportunidad que aprovechamos para presentarnos como miembros de la nueva

Junta Directiva de la Asociación de Padres de Familia del IPA.

En respuesta a su nota fechada el 1 de junio del presente, en donde nos pedía el apoyo de la Asociación para la compra

de

instrumentos musicales, lamentamos informarle que en

reunión de Junta Directiva, llegamos al consenso de que en

este momento no es viable avalar esta solicitud, debido a que no contamos con fondos suficientes.

Esperamos darle, en un futuro, nuestra cooperación.

Atentamente,

Nimia Herrera G.

Secretaria de Actas y Correspondencia

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