Cuadernillo de actividades de aprendizaje /
Lengua Adicional al Español I
13
Recuerda elaborar el glosario del bloque.
Para evaluar esta actividad tendrá
que realizar (con ayuda de tu asesor) una rúbrica determinando los rubros por medio
de los cuales se evaluará tu fluidez, pronunciación y uso de elementos gramaticales.
Con respecto a la presentación anterior, disting
las categorías de vocabulario (actividades de esparcimiento, deportivas,
laborales propi
s de tu comunidad
lugares públicos) y elabor
fichas de trabajo en las que concentres información relevante
sobre las mismas. Revis
el contenido de las fichas
otra compañera u otro compañero.
¿Recuerdas que en el bloque anterior realizaste una entrevista a un amigo? Ahora
contin
el contacto con
él o con ella para la elaboración conjunta de un texto que describa su rutina y estilo de vida,
presentarás al grupo
enfatizando los cambios que se producen con el uso de las terceras personas. Para la presentación elabora material visual.
Mediante una guía de observación, eval
a las presentaciones
contenga
elementos gramaticales del
simple
e
to be
y la incorporación de terceras personas.
Reúnanse en equipos y elijan un pueblo o comunidad indígena o grupo cultural; cada equipo debe trabajar con uno distinto
(de preferencia los que se encuentren presentes en su región o comunidad). Realicen una investigación bibliográfica sobre
sus características, costumbres, festividades, entre otra información que consideren importante para conocerlos
preparen
un texto que deberá ser grabado (audio, video) para presentar a
grupo sus hallazgos.
Para evaluar la actividad requerirán de una guía de observación con el fin de
que las
contengan los elementos gramaticales del presente simple, el uso de
o
e
y la incorporación de terceras
Asimismo, elaboren una
rúbrica de evaluación (con ayuda de su asesor), y estable
contacto con los
profesores de Introducción a las Ciencias Sociales para trabajar una planeación conjunta que permita la coevaluación de
l
s alumnos de esa asignatura a los materiales producidos por el alumnado.
ernet
Comunidades indígenas en México,
(consulta
8 de septiembre de 2016
)
Ejercicios de WH-questions,
(consulta
8 de septiembre de 2016
)
De manera individual redacta tu rutina utilizando las formas gramaticales del presente simple, incluyendo actividades de
esparcimiento, deportivas, laborales y las propias de tu comunidad. Con la información elabora material de apoyo
utilizando
las diversas tecnologías de información con las que cuentes en el centro de estudios y presenta tu rutina al
grupo de forma oral.
Desarrollando competencias
Fuentes de
consulta
Cuadernos de actividades de aprendizaje
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