2. Organicen un debate a nivel escuela respecto de los problemas sociales que afectan
a su comunidad de manera directa,
así como las formas
en las que impactan a hombres y mujeres.
Después inviten a los asistentes a elaborar propuestas
4
de
solución que reflejen, además, posturas que promuevan la equidad de género.
Cierren la actividad con sus
4
conclusiones a
nivel de grupo respecto de lo observado en el debate y evalúen la participación que lograron con el ejercicio.
Elaboren un cartel en el que promuevan la equidad de género y pidan permiso para ponerlo en el periódico mural del
centro de estudios.
Para finalizar con tu aprendizaje de la asignatura, te sugerimos
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ingresar a las páginas de
Internet
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, donde podrás tener información actualizada respecto
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los problemas sociales que impactan tu
comunidad, tu región, al país y al mundo
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Fuentes de consulta:
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36
BLOQUE SIETE
1. Contesta brevemente las preguntas, después intercambia tus respuestas con una compañera o un compañero del grupo
y pídele que te evalúe:
a) Escribe por lo menos dos problemas sociales que afecten a tu comunidad, después menciona si afectan igual a hombres
y mujeres y describe una posible solución:
¿Qué he aprendido?
Quiero aprender más
Fuentes de información
Sitios en Internet:
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