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IV
Describes la distribución e importancia de las
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toma de muestras del fondo marino, la perforación de pozos en la profundidad del
mar y otras técnicas muy complejas nos permiten vislumbrar sus enormes recursos.
El conocimiento integral del océano favorecerá una explotación más racional de
sus recursos pesqueros, minerales y energéticos, así como aminorar al máximo la
creciente contaminación que tanto afecta a los seres vivos.
Pero, ¿de dónde provino tanta agua? Los geólogos lo explican así (Ganeri, 1994:
8): “La Tierra se formó hace unos 4 600 millones de años, a partir de una nube de
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llenaron la atmósfera de vapor de agua que se condensó en nubes tormentosas, y
una lluvia torrencial llenó los primeros océanos. Esta agua, a diferencia de la actual,
era muy caliente y tan ácida como el vinagre”. Y se depositó en las cuencas que se
formaron al desplazarse las placas tectónicas.
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Ya has estudiado en otros momentos la ubicación y características de los océanos,
principalmente sus volúmenes y propiedades, como la
salinidad
, la clorinidad y el
pH, que ya no trataremos aquí.
Salinidad
.
Es una de las características que más le interesa
estudiar al oceanógrafo, sea químico, físico o biólogo. Esta
propiedad resulta de la combinación de las diferentes sales
que se encuentran disueltas en el agua oceánica, siendo
las principales los cloruros, carbonatos y sulfatos. Se puede
decir que básicamente el mar es una solución acuosa de
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ciencia/volumen1/ciencia2/12/htm/sec_17.html
También has estudiado los porcentajes de agua dulce aprovechable para el hombre
contra los de agua no disponible, dulce o salada, en la Tierra.
¿Sabías que.
.. los océanos no sólo albergan una gran diversidad de especies ma-
rinas que sirven de alimento a las aves y al hombre, sino que lo más importante es
que tienen especial relevancia en el funcionamiento global de nuestro planeta? ¡Ni
te imaginas lo importante que son!
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