Practica esta lección:
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B
loque
IV
Describes la distribución e importancia de las
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Y respecto a la contaminación, retomamos la información del INEGI y te decimos
que: “Los mayores problemas de contaminación en el agua se presentan en el Valle
de México y el Sistema Cutzamala, seguidos por la península de Baja California.”
La contaminación del agua puede provocar enfermedades infecciosas intestinales;
en 2010, en nuestro país, estos padecimientos fueron la tercera causa de muerte en
niños menores de un año, registrando 1 277 fallecimientos.
La contaminación que se genera en
los ríos de México llega por este medio
al mar, afectando la calidad del agua
en las zonas costeras. De acuerdo con
la Semarnat, en 2009 se monitorearon
338 playas, de las cuales 99% resul-
taron con niveles de contaminación
aceptables. El agua se contamina por
desechos industriales, peligrosos, sóli-
dos y/o domésticos.
Como ves, hay que cuidar el agua des-
de su origen, usarla con responsabili-
dad y evitar su contaminación, porque
a todos nos afecta y, sobre todo, a to-
dos nos hace falta.
Actividad de aprendizaje 5
Ahora que conoces las características generales de las aguas continentales y oceá-
nicas, así como la importancia de los recursos hídricos para la vida, ahonda en la
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1. Conforma un equipo para trabajar. Imaginen que son los encargados de hacer
una propuesta al gobierno de su entidad para fomentar el uso racional y el cui-
dado del agua en la sociedad. Para ayudarse a generar ideas pueden consultar
todos los productos de las actividades que realizaron a lo largo de este bloque.
2. Acuerden los puntos que van a tratar en su propuesta. Para ello escriban, a ma-
nera de borrador, lo siguiente:
•
Público al que se dirigirá la propuesta (niños, padres de familia, trabaja-
dores del campo, etcétera).
•
Acciones que se promoverán para el uso racional y el cuidado del agua.
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