BLOQUE UNO
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Realicen en parejas un listado de aparatos domésticos que se utilizan de manera cotidiana, los
cuales consideren producto del avance de la ciencia y la tecnología, y compárenlos con los que
se usaban en la época de sus abuelos; a partir de dicho listado elaboren un cuadro comparativo.
Discutan cuáles son las diferencias más importantes, así como las ventajas y desventajas que
hay en el uso de éstos.
Por último, expongan su listado y las conclusiones a las que llegaron ante el grupo. Al finalizar
la exposición de todas las parejas, realicen una plenaria para discutir conclusiones generales.
Citamos una frase de Albert Camus: “el siglo XVII fue de las matemáticas, el siglo XVIII el de las ciencias físicas, el
siglo XIX el de la biología y nuestro siglo XX es el siglo del miedo”.
¿Será acaso que en esta época que no podemos vivir sin la ciencia ni la tecnología, además tampoco podamos vivir
con ella? El problema reside en que las personas están acostumbradas a ver su mal uso, pero no los
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que
trae consigo.
Sabemos que hemos creado armas, drogas, enfermedades, métodos que aún se debaten entre la ética y la verdad,
pesadillas que alteran nuestra psique, pero también hicimos más fácil la comunicación, creamos la red, transportes
más eficaces y seguros, hicimos posible compactar y compartir sonido y video que describen nuestros más profundos
pensamientos, medicinas cada vez más sofisticadas, nuevas alternativas de energía más eficientes y baratas.
Es cierto, con la energía atómica creamos bombas nucleares, hicimos factibles los holocaustos, la aniquilación
mundial, pero también encontramos una alternativa a las nuevas necesidades de energías. Hicimos posible la
exploración humana fuera de nuestra tierra, alimentando de esa manera los sueños más fantásticos que hemos
tenido como humanidad, la aventura de descubrir lo desconocido.
La tecnología ha engendrado grandes problemas a largo plazo. Pero es tarea de la humanidad en su totalidad, no
sólo de
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, crear una cultura de la ciencia en pro de la humanidad para seguir escribiendo con buena pluma
nuestra historia. Un ejemplo claro es el desarrollo sustentable, que tiene como objetivo impactar lo menos posible
al ambiente.
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un mal uso de ambas por manos que no han tenido una cultura de un porvenir de la ciencia en pro de la humanidad.
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