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Identifcas las escuelas de interpretación histórica
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Escuela positivista
Entre los pensadores más destacados están los franceses
Saint-Simon, Augusto Comte y el británico John Stuart Mill.
Esta corriente de pensamiento se extendió por toda Europa,
durante la segunda mitad del siglo XIX (1850-1900).
Su método de estudio está basado en la observación,
sostiene que lo único verdadero es aquello que se puede
comprobar científcamente. Se interesa más por las pruebas
documentales y comprobables que por las interpretaciones
generales. Para el positivismo sólo lo que se puede verifcar,
medir y cuantifcar es válido, lo que no, carece de sentido;
entendiendo así el método científco, para el positivismo es
posible conocer los hechos del pasado a partir de rigurosos
estudios.
La ley más importante enunciada por Comte fue la de
los tres estados
, a partir de
ella sostuvo que la mente humana pasa necesariamente por tres etapas:
•
La etapa teológica, en que todas las cosas se explicaban por las acciones de
los dioses y fuerzas de la naturaleza.
•
La etapa metafísica, en la que el ser humano deja de explicar las cosas en
términos divinos o sobrenaturales y empieza a sustentar su interpretación del
mundo en ideas.
•
Finalmente llega a la etapa positiva, la perfección del conocimiento humano
en la que, sólo es posible validar el conocimiento a partir de comprobaciones
y experimentos científcos.
Para esta corriente de pensamiento, los hechos históricos no pueden repetirse. El
positivismo postulaba que en el conocimiento de la historia es fundamentalmente
un conocimiento indirecto; para describir la historia se necesita recuperar del hecho
lo que podamos conocer de él, y mucha de esa información la encontramos en los
textos. Algunos investigadores adoptaron el esquema positivista para explicar la
historia, ya no como un arte o narración, sino otorgándole un estatuto científco.
Hay autores que sostienen que la mayor contribución del positivismo a la historia,
fue la introducción de conceptos, métodos y modelos de las ciencias naturales para
la investigación de la sociedad.
Augusto Comte
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