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B
loque
III
Describes el poblamiento de América
Instrumentos de evaluación
Rúbrica para la valoración del folleto
Criterio de
evaluación
Excelente
4
Bueno
3
Regular
2
Defciente
1
Atractivo y
Organización
El folleto tiene
un formato
excepcionalmente
atractivo y una
información bien
organizada.
El folleto tiene
un formato
atractivo y una
información bien
organizada.
El folleto tiene la
información bien
organizada.
El formato
del folleto y la
organización
del material son
confusos para el
lector.
Ortografía y
Revisión
No quedan errores
ortográfcos después
de que otra persona,
además del capturista,
lee y corrige el folleto.
Se presenta 1
error ortográfco
después de que
otra persona,
además del
capturista, lee y
corrige el folleto.
Se presentan
2 ó 3 errores
ortográfcos
después de que
otra persona,
además del
capturista, lee y
corrige el folleto.
Quedan varios
errores de
ortografía en el
folleto.
Contenido y
Precisión
Contiene toda la
información solicitada:
El poblamiento de
América
Teorías científcas y
no científcas
El descubrimiento de
Naia
Contiene la
información
solicitada pero
incompleta.
Contiene
dos temas
de los cuatro
solicitados.
La información
contenida en
el folleto es
insufciente para
conocer sobre el
contenido.
Originalidad
El folleto es
excepcionalmente
original en cuanto a
la exposición de las
ideas.
El folleto es
original
en cuanto a la
exposición de
las ideas.
El folleto
muestra pocas
ideas originales
en cuanto a la
exposición de
las ideas.
El folleto es una
copia de ideas.
Imágenes
Las imágenes están
relacionadas con el
texto. Se observa
balance entre gráfcos
y texto.
Se observan
pocas imágenes
y gran cantidad
de texto.
La lectura del
mismo se vuelve
tediosa.
Las imágenes no
van acordes al
texto.
Demasiados
gráfcos y poca
información.
Carece de
imágenes.
Estructura
lógica
El folleto lleva una
recorrido lógico por
los diferentes
argumentos y
objetivos que desea
mostrar.
El folleto lleva
un recorrido
lógico por los
diferentes
argumentos
pero no muestra
los objetivos que
debe mostrar.
El folleto carece
de un recorrido
lógico por los
diferentes
argumentos,
pero muestra los
objetivos que
debe.
El folleto carece
de un recorrido
lógico por los
diferentes
argumentos y
objetivos que
debe mostrar.
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