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B
lock
III
Following instructions and understanding rules
Introduction
In block III, you will learn to follow instructions as well as understand rules.
In english, there are some words that are used to express such things as possibility,
probability, permission and obligation. They are also useful when giving instructions
and rules. They are called “
modal verbs
”.
Modals
are special verbs which behave very irregularly in english.
We also use Modal verbs to do things like talking about ability and making requests.
What competences will you develop?
Competencias genéricas
Competencias disciplinares
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante la utilización de medios,
códigos y herramientas apropiadas.
•
Aplica distintas estrategias comunicativas según
quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que
se encuentra y los objetivos que persigue.
•
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e
infiere conclusiones a partir de ellas.
•
Se comunica en una segunda lengua en situaciones
cotidianas.
•
Maneja las tecnologías de la información y la
comunicación para obtener información y expresar
ideas.
Evalúa un texto mediante la
comparación de un contenido
con el de otros, en función de sus
conocimientos previos y nuevos.
Identifica e interpreta la idea
general y posible desarrollo de
un mensaje oral o escrito en una
segunda lengua, recurriendo a
conocimientos previos, elementos
no verbales y contexto cultural.
Se comunica en una lengua
extranjera mediante un discurso
lógico, oral o escrito, congruente
con la situación comunicativa.
Utiliza las tecnologías de la
información y comunicación para
investigar, resolver problemas,
producir materiales y transmitir
información.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos
diversos.
•
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de
otras personas de manera reflexiva.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales.
•
Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de
vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de
sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
What is the purpose of Block III?
You will be able to identify instructions, orders, suggestions and prohibitions in a small
text in special situations such as school, work, public and amusement places.
You will be also able to use proper grammar structures in communicative situations.