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Comparing people, objects and places
B
lock
I
In addition, it is important to identify your level of proficiency in the competencies that
you will develop in block I by answering the next questions. Check (X)
También es importante que identifiques cómo es tu desempeño actual en las competencias que desarrollarás en
el bloque I. Para ello, contesta las siguientes preguntas marcando tu respuesta con una X.
Siempre
A veces
Nunca
¿Aplicas distintas estrategias comunicativas según
quienes sean tus interlocutores, el contexto en el
que te encuentras y los objetivos que persigues?
¿Identificas las ideas clave en un texto o discurso
oral e infieres conclusiones a partir de ellas?
¿Te comunicas en una segunda lengua en
situaciones cotidianas?
¿Aportas puntos de vista con apertura y consideras
los de otras personas de manera reflexiva?
¿Dialogas y aprendes de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales mediante
la ubicación de tus propias circunstancias en un
contexto más amplio?
If you answered most of them with “always” then your level of proficiency is high. If
you answered most of them with “sometimes” or “never” then you will have to work
harder on the achievement of those competencies.
Si la mayoría de tus respuestas fueron “siempre” significa que tu desempeño actual es alto; si la mayoría fueron
“a veces” o “nunca” significa que tienes que trabajar con más empeño para desarrollar esas competencias.
Let’s begin
Adjectives are words used to describe people, objects and places. Adjectives go before
the noun. Adjectives can express a degree of comparison: positive, comparative or
superlative. A degree of comparison is used to give emphasis to something. In the
next chart you can see examples of the three degrees of
the adjectives.
Positive
Comparative
Superlative
Rich
Maria is rich.
•
Richer
•
Maria is richer than Leticia.
Richest
Maria is the richest person in the city.