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B
loque
III
78
•
Origen y evolución de la televisión en el
mundo
•
Orígenes de la televisión en México
•
Impacto de los contenidos televisivos
•
Géneros televisivos
•
Establece relaciones analógicas, considerando
las variaciones léxico-semánticas de las expre-
siones para la toma de decisiones.
•
Debate sobre problemas de su entorno funda-
mentando sus juicios en el análisis y en la discri-
minación de la información emitida por diversas
fuentes.
•
Aplica los principios éticos en la generación y tra-
tamiento de la información.
•
Determina la intencionalidad comunicativa en
discursos culturales y sociales para restituir la ló-
gica discursiva a textos cotidianos y académicos.
•
Valora la infuencia de los sistemas y medios de
comunicación en su cultura, su familia y su co-
munidad, analizando y comparando sus efectos
positivos y negativos.
•
Aplica las tecnologías de la información y la co-
municación en el diseño de estrategias para la
diFusión de productos y servicios, en bene cio del
desarrollo personal y profesional.
9
HORAS
Bloque III
Objetos de aprendizaje que se
abordan
Competencias disciplinares
que se desarrollan
•
Presentación electrónica con el origen y la
evolución de la televisión, enfocada al impacto del
medio en un suceso histórico.
•
Refexión escrita sobre el impacto económico
y social de la televisión y su infuencia en la
educación y la difusión de la cultura en México en
los años 50.
•
Grá co
sobre
la
producción,
distribución
y
consumo de un producto cultural.
•
Esquema sobre la fragmentación del discurso
televisivo actual.
•
Reportaje en video que aborda la infuencia de la
televisión en mi comunidad.
•
Escaleta de preproducción de un contenido
televisivo.
•
Programa en video con un enfoque de denuncia,
crítica o difusión de algún elemento cultural,
académico, deportivo o artístico de mi comunidad.
Productos de aprendizaje
¿Qué aprenderás y cómo organizarás tu estudio?
•
Caracteriza y valora la evolución de la
televisión y su estructura.
•
Sopesa el impacto y la infuencia de
los mensajes televisivos (programas y
publicidad) en la sociedad mexicana.
Desempeños esperados al
concluir el bloque