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Bloque I
Actividad de aprendizaje 1
1. De acuerdo a tus observaciones y las anotaciones que realizaste, seguramente
identifcaste al menos, humedad sufciente y adecuada, aire Fresco y luz natural.
2. Las del frasco 1. Las del frasco 2 deben haber iniciado un proceso de putrefac-
ción, es decir; empezaron a “podrirse”; las del frasco 3 no debieron presentar
ningún cambio.
3. Porque las condiciones son distintas para cada uno de los frascos, favoreciendo a
las semillas del frasco 1 que contaban con la humedad y otros factores necesarios
para la germinación.
4. Todas las semillas requieren humedad, temperatura y oxígeno para germinar.
No obstante, cada semilla tiene requerimientos diferentes de dichos factores en
función del tipo de cáscara. Debes suponer que no, porque hay semillas de todos
tipos, de cáscara gruesa, de cáscara delgada, chicas y grandes, por lo que segu-
ramente sus requerimientos son diferentes.
5. Al modifcarse de manera negativa las condiciones del ecosistema por la activi
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dad de los talamontes, se deteriora el hábitat de todos los elementos (vivos e iner-
tes) de la zona; al no poderse adaptar rápidamente a esos cambios, todos ellos
son afectados de forma negativa.
Actividad de aprendizaje 2
Problema
Ciencia
Contaminación de los pozos, del suelo
y el río
Geología, matemáticas
Lluvias intensas
Climatología
Muerte de los animales
Geografía, ecología
Cianuro disperso en el ambiente y sus
efectos en el mismo
Química, Física, fsiología, ecología, ma
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temáticas
Colocación de la geomembrana
Geología, matemáticas
i) Temperatura: factor abiótico que regula las funciones vitales que realiza el orga-
nismo. Varía sobre el planeta dependiendo el ángulo de incidencia de los rayos
del Sol sobre la superfcie de la Tierra; entre mayor sea la radiación mayor será la
temperatura.
4. (b)
5. (a)
6. (e) El calor es generado por la transferencia de la energía térmica, el ATP es una
molécula que transporta la energía a nivel celular, los enlaces químicos almace-
nan energía que es liberada al romperlos, la vibración a nivel molecular es genera-
da por la absorción de energía. Por otra parte la densidad es una propiedad física
que se obtiene dividiendo la masa del cuerpo entre su volumen.
7. (c)
8. (d)
Apéndice