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Identifcas el medio ambiente y desarrollo sustentable,
proponiendo y aplicando alternativas de solución
B
loque
III
Instrucciones
1.
Realiza una búsqueda de información bibliográFca en diferentes medios como
periódicos, revistas o internet sobre noticias recientes de leyes, reformas o
propuestas gubernamentales sobre situaciones ambientales en México.
2. Con base en tu investigación y la lectura anterior sobre el caso de Dinamarca,
realiza una tabla comparativa de las acciones ambientales implementadas en
ambos países y concluye cuál de los dos está mejor orientado a la sustentabilidad
y a mitigar los efectos del cambio climático.
3.
En plenaria, y dirigidos por su asesor(a), discutan cómo los beneFcian o afectan
las leyes ambientales locales y cómo pueden hacer un mejor uso de ellas.
4. Elabora un resumen sobre lo más destacado de la investigación y lo discutido en
la plenaria y guárdalo en tu portafolio de evidencias.
VeriFca tus respuestas en el apéndice de retroalimentación al Fnal del libro.
Instrucciones
1. Analiza la ley “El que contamina paga”, recién aprobada en México.
2.
Re exiona sobre una situación hipotética, donde se quisiera penalizar mediante
una multa la huella de carbono generada por cada persona, responde:
a) ¿Estarías dispuesto a pagar esta multa?
b) ¿Cuáles serían las estrategias que implementarías para disminuir tu huella
de carbono?
3.
Comparte tu re exión con tus compañeros de clase.
VeriFca tus respuestas en el apéndice de retroalimentación al Fnal del libro y guarda
tu reporte en el portfolio de evidencias.
Actividad de aprendizaje 5
Actividad de aprendizaje 6