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Identifcas el medio ambiente y desarrollo sustentable,
proponiendo y aplicando alternativas de solución
B
loque
III
Instrucciones
1. Escoge un ecosistema de tu comunidad (puede ser un bosque, un pastizal, un
terreno agrícola, un pequeño jardín, un lago, etc.). Identifca lo siguiente:
a) Recursos naturales perpetuos, potencialmente renovables y no renovables.
b) El tipo de uso que se le da a cada uno de los recursos anteriores.
2. Realiza un mapa mental sobre los servicios ecosistémicos que te brindan cada
uno de esos recursos.
3. Entrega la actividad a tu asesor(a) para que te haga sus comentarios.
Una vez agregados a la misma los comentarios de tu asesor(a), verifca tus
respuestas en el apéndice, al fnal del libro y después guárdala en tu portaFolio de
evidencias
Efectos del deterioro ambiental desde la escala local hasta la esca-
la global
Como lo mencionamos en el bloque II, todo en la naturaleza está interconectado, por
lo tanto los impactos que causan nuestras acciones sobre el ambiente los podemos
cuantifcar según la escala que abarque dicho impacto. Es decir, debes considerar
que los problemas ambientales se pueden originar en áreas muy pequeñas, pero sus
efectos pueden alcanzar zonas muy alejadas, e incluso, afectar a todo el planeta.
Así, los impactos ambientales pueden estudiarse de acuerdo con las siguientes
escalas:
1.
Local-regional:
cuando se afecta únicamente al medio ambiente local y a las
poblaciones que ahí viven, como la contaminación de un lago o un río por el depósito
de los desechos de una industria o la tala de la ladera de un cerro. Ambos eventos
tendrán un impacto sobre las comunidades que dependan del lago o el río, o las
que se encuentran en lo alto hasta la parte baja del cerro desmontado. Si el río
cruza por otras comunidades, también serán afectadas.
Por ello, se habla de una
escala incluso regional, porque ha dejado de ser local, o nada más del lugar donde
se contamina el río.
2.
Nacional:
los impactos afectan a varios estados de un país de tal forma que se
compromete la economía o el bienestar del mismo. Por ejemplo, si la contaminación
sucede en uno o varios ríos que conectan a diferentes estados, entonces se afecta
la capacidad para obtener agua para riego de cultivos o para consumo humano, por
lo tanto, el gobierno nacional debe disponer de recursos económicos para revertir o
solucionar la situación.
Actividad de aprendizaje 1