Practica esta lección:
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Comprendes la importancia de la investigación cientí
ca
y su impacto social
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DOCUMENTAL
EXPERIMENTAL
DE CAMPO
Sigamos avanzando. A continuación iniciarás los aprendizajes que corresponden
con la segunda etapa general de la investigación cientí
ca, la que se re
ere a la
metodología.
Es decir, avanzarás en el conocimiento de algunas de las técnicas, quizás las prin-
cipales, para la obtención de información necesaria en toda investigación cientí
ca.
Seguro también te habrás dado cuenta de que por primera vez usamos el concepto
metodología, que es precisamente uno de los que da nombre al curso. Así que bien
vale la pena tener una de
nición.
El diccionario de la RAE de
ne este concepto como el conjunto de métodos que se
siguen en una investigación cientí
ca o en una exposición doctrinal. Con ello damos
paso a los tipos de investigación.
Los tipos de investigación
De manera cotidiana buscas y reúnes información sobre temas que te interesan.
Lo has venido haciendo a lo largo de tu vida, y en la escuela, más. La obtienes de
diversas fuentes: libros, revistas, Internet, tus abuelos, padres, profesores.
Se trata de una búsqueda, a partir de curio-
sidad o interés, orientada por un
n especí-
co, que puede ser resolver dudas, realizar
un trámite o simplemente tener más infor-
mación. Sucede lo mismo en la investiga-
ción cientí
ca, salvo que, como ya lo diji-
mos, esta normalmente se orienta a buscar
soluciones a problemas.
De acuerdo con los medios utilizados por
el investigador para obtener datos, la in-
vestigación se clasi
ca en documental, de
campo o experimental, cuyas de
niciones
y características se desarrollan a continua-
ción y se muestran en el grá
co siguiente.
Aprende más
Figura 1.3. Tipos de investigación
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