B
loque
I
Apéndice
Retroalimentación de actividades
¿Con qué conocimientos cuento?
Respuestas:
1.
b
2.
a
3.
a, b, d, f
4.
1-c, d, 2-b, f, 3-a, e
Actividad de aprendizaje 1
5~EULFD#SDUD#OD#HYDOXDFLyQ#VREUH#HO#MXHJR#GH#UROHV#VREUH#OD#LQYHVWLJDFLyQ#FLHQWt¿FD1
Si tienes 7 puntos o menos en la rúbrica, platica con tu asesor para que te oriente y
puedas así mejorar tus resultados.
Criterio
3 puntos
2 puntos
1 punto
Total
Representar
la realidad
Fundamentas tu exposición
como investigador experto.
Indicas que se registra la
presencia de plásticos en la
calle, en los ríos y que esto se
debe a que las personas las
arrojan sin considerar el daño
ambiental. Que no existen
medidas o campañas que
informen a las personas del
daño que se causa. Que es
necesario investigar para
impedir que se genere el riesgo
de enfermedades entre los
pobladores (dengue o
chykunguya).
Fundamentas
parcialmente
la exposición.
No
fundamentas
la
exposición.
Poner en
práctica
competencias
de
comunicación
Es clara la exposición.
Tus compañeros te entienden lo
que expones.
Es
parcialmente
clara la
exposición.
No es clara
la
exposición.
Uso de
aprendizajes
Empleas y relacionas los
aprendizajes con el juego.
Empleas y
relacionas
parcialmente
los
aprendizajes
con el juego.
No empleas
ni relacionas
los
aprendizajes
con el juego.
Debate
Participas activamente en el
debate.
En el intercambio planteas
preguntas sobre aspectos que
consideras son útiles para
mejorar la explicación de la
importancia de investigar la
contaminación ambiental.
Tu
participación
en el debate
es parcial.
No
participas en
el debate.
Total (máximo = 12 puntos)
!
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