Como actividad integradora de este bloque organicen una plenaria referente a los gobiernos
del periodo 1940-1970 (aportaciones, características, acontecimientos relevantes como el
movimiento
estudiantil
del
68,
el
voto
femenino,
migración
campo-ciudad,
reformas
electorales, la devolución del Chamizal, así como las instituciones creadas: IMSS, ISSSTE).
Utilicen la rúbrica de la página 40 para evaluar la participación.
Ahora te proporcionamos las fuentes de consulta relacionadas con lo revisado en este bloque:
Básica:
Aguilar, C. H., Meyer, L. (1990).
A la sombra de la revolución mexicana,
un ensayo de historia contemporánea de México 1910-1989.
México: Cal y Arena.
Krauze, E. (1997).
La presidencia Imperial.
México: Tusquet.
Medina, L. (1995).
Hacia el nuev
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ado
:
M
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o,
1
920-1993.
México: FCE.
Méndez, J. S. (2004).
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de M
éx
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o. México: McGraw-Hill.
Ramírez, J.A. (2007).
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La vida en M
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9
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970.
México: Booket.
Scherer,G. J. (1986).
L
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P
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esidentes
.
México: Grijalbo.
Zermeño, S. (1991).
M
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diantil del 68
. México: Siglo XXI Editores.
Electrónicas:
“El milagro mexicano": www.economia.com.mx/el_milagro_mexicano.htm Consultada el 22 de mayo de 2014.
Instituto de Investigaciones Histórica de México – www.iih.unam.mx/moderna
Consultada el 22 de mayo de 2014.
Libros al alcance: www.lecturalia.com/autor Consultada el 22 de mayo de 2014.
Instituto de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana: www.inehrm.gob.mx Consultada el 22 de mayo de 2014.
Movimientos sociales en México 1940-1970: www.youtube.com/watch?v=Kfb4-m35Rz8 Consultada el 22 de mayo de 2014.
Fuentes de consulta
Cuaderno de actividades de aprendizaje /
Historia de México
II
27
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