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Desafíos matemáticos
Bloque I
Con su equipo, realicen lo siguiente:
1 Cada equipo debe tener un tablero del material
recortable, página 141, y algunos frijoles
2 Por turnos, cada alumno lance los dados y ponga en
su tablero el número de frijoles que indiquen ambos
dados Por ejemplo, si cae un 5 y un 4, pone 9 frijoles
3 Sólo pueden poner un frijol en cada círculo del tablero
4 Cuando su maestro diga: “Alto”, entre todos contarán
los frijoles que cada uno tiene en su tablero
5 Gana quien haya colocado más frijoles
Consigna 2
Consigna 2