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Lección 4
•
Piensa en un deseo o en una necesidad que tengas en este
momento.
•
Exprésalo con movimientos de tu cuerpo y con gestos, con
mímica, para que tus compañeros adivinen si se trata de un
deseo o de una necesidad.
¿Qué pasaría si no se cubriera alguna de tus necesidades?
¿Qué pasaría si no se cumpliera alguno de tus deseos?
Todos los niños tienen derecho a que se cubran sus
necesidades desde que nacen. Tú tienes derecho a una vida
libre, a un nombre, a recibir protección, amor, atención
médica, educación en tu propia lengua y a vivir sin violencia.
Cuando estos derechos se cumplen, puedes crecer
y desarrollarte con bienestar.
•
Analiza un anuncio de la televisión sobre alimentos.
•
Escribe en tu cuaderno qué se anuncia.
•
Comenta con tu grupo si lo que se anuncia tiene
que ver con deseos o con necesidades.
¿De qué otra forma creen que podría cubrirse esa
necesidad o ese deseo?
Hay otras cosas que también creemos necesitar, pero que
no son indispensables para vivir. En estos casos, se habla
de deseos, no de necesidades.
Un dato
interesante
La Convención de los
Derechos del Niño fue
promulgada por la
ONU
en 1989.