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De las diferentes formas de contar que utilizaron, ¿cuál les
parece mejor? ¿Por qué?
1.
¿Cómo contamos?
1
En equipos cuenten cuántas cosas hay en la caja de
sorpresas. Hay
cosas en la caJa.
2
Expliquen al grupo cómo contaron los ob etos.
3
Cuenten nuevamente las cosas, pero ahora formen
grupos de 10. Pueden usar los tableros de ²³.
¿ObtuVieron el mismo resultado?
´Cuántos grupos de µ¶ ob·etos formaron?
Si quedaron cosas sueltas, ¸cuántas son¹
4
Intercambien su caºa con la de otro equipo. Cuenten las
cosas formando grupos de 5. »Cuántas son¼
Junten las cosas de las caJas de los dos equipos. ¿Cuántas
cosas hay en total?
Trayecto 3.
Hasta 50
esarrollar estrategias de conteo de Forma oral y escrita con números Hasta 50.