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5.
La recta numérica
Para contar, Pedro utiliza una recta numérica. A veces cuenta
de 1 en 1, a veces de 10 en 10 y a veces de 2 en 2. ¿Cómo
contó en cada recta? Escribe sobre las líneas los números
que faltan en cada una.
¿Cómo supieron qué números faltaban en cada recta?
Dibuja en tu cuaderno cinco rectas numéricas y escribe
algunos números en ellas, siguiendo un patrón al contar.
Deja algunos espacios vacíos y pide a un compañero
que los complete.
50
53
57
19
31
21
29
37
47
22
32
Representar números hasta 100 en la recta numérica.