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BLOQUE III
2. En equipos, comenten cómo se imaginan la vida de los animales
que observaron. Incluyan en cada paisaje lo que crean que mejo-
ra su hábitat: lo que necesitan para vivir, para cuidar a sus crías y
mantener estable su población.
3. Respondan las siguientes preguntas.
• ¿Qué pasaría si el ambiente en donde viven estos animales estuviera contami
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nado o se explotaran en exceso los recursos naturales? ¿Cómo afectaría esto a
los seres humanos?
• ¿Qué acciones humanas dañan el ambiente?
• ¿Qué se puede hacer para participar en la conservación de los recursos naturales?
En esta lección elaborarás con tu equipo un croquis para señalar los
espacios alrededor de la escuela en donde se cuida el ambiente, así
como los espacios en los que se provocan daños al equilibrio ambiental.
Esta actividad formará parte del proyecto que realizarán en la siguiente
lección.
Para aprender
La diversidad de la fora y la Fauna enriquece nuestro país.
LECCIÓN
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