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Lo que sé y lo que… pienso
1. En equipos, analicen el siguiente caso.
Luis y sus amigos viven en la colonia Las Rosas. Todos los días salían a jugar a
la calle. Jugaban béisbol, futbol, escondidas o con sus trompos. Desde hace unos
meses cambiaron la circulación de las calles en la colonia y ahora su calle es muy
transitada. Ya no pueden salir a jugar como antes. Hay un parque a unas cuantas
cuadras, pero a los más chicos no los dejan ir para allá porque sus familiares
piensan que es inseguro pues tienen que cruzar varias calles.
Los familiares de Luis y los de sus amigos hicieron una junta. Invitaron a toda
la comunidad, incluyendo a niñas y niños, para buscar una solución al problema.
Hubo tres propuestas:
• La mamá de Rocío propuso solicitar al municipio cerrar la calle para que pue
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dan seguir jugando.
• Don Rubén, que no tiene hijos pequeños, dijo que no veía el problema, que el
parque estaba bien para jugar.
• Luis sugirió que entre todos cooperaran para limpiar un terreno baldío que
está en la esquina para que puedan jugar ahí.
2. Elijan la propuesta que no afecte los derechos ni ponga en riesgo
la integridad física de las personas. Expliquen las razones.
En esta lección vas a participar en la elaboración de una Agenda
municipal para la niñez, como una acción de participación ciudadana
en un gobierno democrático.
La responsabilidad de
gobernar: tarea de todos
Podrás aplicar lo aprendido en tus clases
de Historia y Español.
LECCIÓN
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BLOQUE IV