Lo que aprendí
El tsunami de Asia
26 de diciembre de 2004. Priscila García, una joven de Monterrey, pasaba sus vacacio-
nes en la playa de Phuket, en Tailandia, con sus padres. En una clase de Geografía, dos
semanas antes, había estudiado los maremotos (tsunamis); esto le ayudó a reconocer
las señales. El mar se alejó repentinamente varios metros y recordó entonces lo que
aprendió sobre los tsunamis: antes de que un tsunami destruya las playas, el mar se
retira y luego una ola gigantesca revienta en la playa y destruye todo a su paso. Priscila
se dio cuenta de lo que estaba ocurriendo, alertó a sus padres y después al gerente
del hotel, quien ordenó evacuar el lugar. Esto hizo que se salvaran las vidas de cientos
de turistas y trabajadores del hotel.
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Bloemfontein
Bangkok
Kuala Lumpur
Yakarta
Yangón
Nueva Delhi
Dacca
Dodoma
Mogadihu
Antananarivo
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Colombo
Australia
Malasia
Tailandia
Bangladesh
India
Somalia
Á
FRICA
A
SIA
Kenia
Madagascar
Tanzania
Sudáfrica
Myanmar
INDONESIA
OCÉANO ÍNDICO
OCÉANO PACÍFICO
Mar del Sur
de China
Mar de
Arabia
Sureste de Asia
Simbología
País afectado
Capital
Ondas del tsuami
Límite internacional
Escala 1:130 000 000
0
1500
3 000 km
Lee el texto y realiza las actividades.
En una escuela, los alumnos de quinto tienen
que elaborar un folleto informativo sobre riesgos.
El equipo que investiga sobre los sismos encontró
la siguiente información en internet.
Observa en el mapa los países afectados por
el tsunami de 2004. Recuerda y anota cómo son
las condiciones naturales, socioeconómicas y la
calidad de vida de la población de esos países,
las cuales agravaron las consecuencias de este
evento.
Anota cómo piensas que afectó el tsunami o
maremoto el nivel de sustentabilidad ambiental
de los países afectados.
Elabora un folleto con el título “Cuidemos el
mundo”, donde incluyas: las acciones para reducir
los efectos de los problemas ambientales, la for-
ma de relación del hombre con la naturaleza, los
riesgos que existen en el lugar donde viven y qué
medidas se toman ahí para prevenir un desastre.
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Proyecto
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