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SECUENCIA 28
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Reflexión sobre lo aprendido
¿Cómo sirven los resultados de esta
actividad para resolver el
problema
?
Actividad TRES
Sinteticen información
sobre las ventajas de los tipos de reproducción, para el
cultivo y venta de plantas. Para ello:
1. Visiten un invernadero o un mercado donde vendan plantas y busquen a un vendedor
que acceda a responderles algunas preguntas.
2. Elaboren un breve cuestionario sobre la producción de plantas que incluya los
siguientes puntos:
a) ¿Qué plantas vende y cuáles de ellas son producidas por esa persona?
b) Casos en que se utilizan esquejes o bulbos y por qué.
c) Casos en que se utilizan semillas y por qué.
d) Costo de cada método y tiempos empleados.
3. Tomen nota de las respuestas.
4. En clase, analicen la información del cuestionario. Para ello:
a) Elaboren y completen una tabla como la siguiente en su cuaderno.
En el invernadero o mercado nos dijeron…
Ventajas de usar semillas
Ventajas de usar esquejes o bulbos
b) No olviden escribir las ventajas de cada método en cuanto a tiempo y costo.
5. Comparen los resultados de esta tabla con el que hicieron después de leer el texto
¿Semillas o esquejes?
Intercambien sus respuestas.
1. Describan los casos en que los productores utilizan la reproducción por esquejes o
bulbos y los casos en los que emplean semillas.
2. Tomen en cuenta:
a) Su experiencia con los geranios, si la llevaron a cabo.
b) El contenido del interactivo, si lo usaron.
c) Los resultados del cuestionario que aplicaron.
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