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CIENCIAS
I
Actividad TRES
Comparen
las diferencias entre un ser vivo y un
objeto inanimado. Para ello:
1. Observen las imágenes a la derecha.
2. Completen la siguiente tabla en su cuaderno:
Tabla 2. Comparación de las características de un ser vivo y un objeto inanimado
Característica
de los seres vivos
Nutrición
Reproducción
Excreción
Crecimiento
Irritabilidad
Adolescente
Obtiene su energía al comer frutas,
verduras, carne o pescado.
Elimina los productos de desecho,
dependiendo de los alimentos
consumidos, en forma de orina, heces
fecales y sudor.
Androide
Sus sensores identifican cambios y su
programación le indica cómo responder
ante dichos cambios.
Comenten:
1. ¿Qué características en común tienen el adolescente y el androide?
2. ¿Qué ejemplo presenta todas las características de los seres vivos?
3. ¿Cuál de los dos ejemplos está vivo? ¿Por qué?
4. Escriban en su cuaderno una lista de las ideas principales comentadas.
Androide
Adolescente
Para concluir:
1. Comparen entre los equipos las respuestas de la a) a la g).
2. Digan si existen seres vivos que carezcan de alguna de
estas características. Argumenten su respuesta.
3. ¿Cuál es el criterio para determinar si algo está vivo?