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Figura 2.5
Con microscopios
como este, de mediados del
siglo
XIX
, se hicieron grandes
descubrimientos sobre los
microorganismos.
Tecnología, ciencia y conocimiento
Cuando escuchamos la palabra “tecnología” pensamos en computadoras, teléfonos celu-
lares y otros dispositivos electrónicos. Sin embargo, instrumentos como unas tijeras, una
pluma o unas pinzas, también son dispositivos tecnológicos. Tecnología es aplicar los
conocimientos y habilidades para el diseño y la construcción de dispositivos o procedi-
mientos que solucionen algún problema o satisfagan alguna necesidad.
En el siglo
XVI
se establecieron la experimentación y la medición como procedimientos
indispensables en la metodología científica. Para cumplir tales exigencias se requirie-
ron herramientas e instrumentos, mediante los cuales obtener datos exactos
sobre temperaturas, pesos, tiempos, longitudes, entre otras magnitudes, así
como para lograr observar el mundo mi-
croscópico. Puedes consultar tu libro de
Historia para ubicar en el tiempo que,
aunque el microscopio ya se había inven-
tado antes, fue hasta el siglo
XIX
cuando empezó
a utilizarse como instrumento para estudiar
los seres vivos (figura 2.5).
Para que aprendas más sobre su impor-
tancia, te recomendamos ver el recurso
audiovisual
Una revolución en
el conocimiento: el microsco-
pio
.
3
¿Para qué sirve el microscopio?
1.
En grupo, analicen la definición de tecnología. Consulten otras definiciones del término y
contrástenlas. Con el apoyo de su maestro, integren una definición y escríbanla en el pizarrón.
Cópienla en una hoja aparte e ilústrenla con dibujos o recortes de objetos de uso cotidiano en los
que apliquen la definición de tecnología.
2.
En
equipo elaboren
,
en hojas aparte, una historieta sobre la historia del microscopio y
el descubrimiento de los microorganismos y las células. En la Biblioteca Escolar podrán
encontrar información en
Ki
rsteen Rogers. (2007).
El gran libro del microscopio
, México:
SEP
/
Us
borne, y en
Pa
ul de Kruif. (2013).
Cazadores de microbios,
Mé
xico: Editores Mexicanos
Unidos. Capítulo 1: Anthony van Leeuwenhoek (también lo pueden encontrar en otros libros de la
escuela o la comunidad y en varias páginas de
In
ternet).
3.
Compartan su historieta con otro equipo. Contesten en su cuaderno por qué se dice que el
microscopio representa un avance tecnológico.
Guarden sus trabajos en la carpeta. Los usarán más adelante.
Sesión
4
Actividad
TS Biologia-001-272.indb
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18/06/18
20:35