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Secuencia
de aprendizaje
3
Importancia de la danza como parte de la vida de
una persona y de una sociedad.
Propósito
Reconocer la importancia de la danza como parte de la vida de una persona y de una sociedad.
Temas
3. Importancia de la danza como parte de la vida de una persona y de una sociedad
3.1 Argumentación sobre producciones dancísticas.
3.2 La danza y la experiencia de grupo.
3.3 Valoración de la danza en la formación de los sujetos.
Contenido
3.1 Argumentación sobre producciones dancísticas.
En la secuencia anterior trabajamos en diversas frases de movimiento y en la creación de un
trozo de danza. Ahora analizaremos si los efectos que produce la danza en el espectador son
los esperados por los creadores. Reúnete con tus compañeros de equipo con quienes creaste
tus frases de movimiento y tu trozo de danza. Presenten una vez más ante el grupo el trozo de
danza creado.
Al terminar las presentaciones de todos los equipos del grupo, elige la danza que más te haya
gustado y responde, de manera individual,
el siguiente cuestionario:
1. ¿Cuáles fueron las razones para tu elección de la danza? Si sólo te gustó, explica por qué.
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2. Realiza una breve descripción de las acciones y calidades que predominan en la danza.
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