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ESPAÑOL
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I
ESPAÑOL
Tarea 2: Recomendación escrita de un texto leído.
Tiempo: 15 minutos
2.
Piensa en el texto o libro que más te gustó o impactó en este bimestre. En tu cuader-
no escribe su título y luego continúa con la frase “es un texto/libro que todo el mun-
do debería leer porque.
..”. Escribe tus razones más importantes para recomendarlo: las
ideas nuevas que te aportó, lo que te hizo sentir; si cambió la manera de ver tu vida,
tus problemas o tus deseos; las cosas que te hizo imaginar, sentir o entender…
3.
Revisen las tareas 1
y
2 y asignen una calificación de acuerdo con los siguientes
Cri-
terios de evaluación.
Criterios de evaluación
:
Tarea 1 Registro de textos leídos:
•
Bien = Lista de los textos abordados durante el bimestre.
•
Muy bien = Hasta tres textos leídos por cuenta propia.
•
Excelente = Más de tres textos leídos por cuenta propia.
Tarea 2 Recomendación escrita de un texto leído:
•
Bien = Recomendación limitada a adjetivos sobre el texto en general, tales como
“es divertido”, “muy bueno”.
•
Muy bien = Desarrolla y fundamenta su recomendación sobre el texto en general.
•
Excelente = Desarrolla y fundamenta su recomendación; comenta sobre aspectos
específicos del texto; ofrece razones y ejemplos que apoyan su apreciación.
REGISTRO DE LECTURA
Nombre:
Grupo:
SESIÓN 1
1
Bien
2
Muy bien
3
Excelente
Puntos
Tarea 1 Registro de textos leídos
Tarea 2 Recomendación escrita
PROMEDIO