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SECUENCIA 3
70
Revisión y presentación
5.
Lee tu reseña a un compañero. Entre los dos revisen si:
Aspectos
Revisa si:
Ideas/contenido
Dice de qué trata el libro y da una opinión sobre éste.
Resalta aspectos que podrían interesar a un lector.
Organización
Incluye el título del libro y el nombre del autor.
Desarrolla las ideas a través de la temática o los persona-
jes o a partir del punto de vista del autor.
Oraciones
Usa oraciones completas y variadas.
Las oraciones tienen sujeto y predicado.
Ortografía y puntuación
Tiene punto al final de cada párrafo y al final del texto.
Están escritas correctamente las palabras con
h
.
6.
Al final de esta secuencia, leerás tu reseña en la actividad
Encuentro con los libros
.
Para terminar
Encuentro con los libros
En esta actividad
cada alumno lee frente a un público la reseña
sobre el libro que ha leído y recomienda, si lo desea, otros libros que
le hayan resultado interesantes. Es una oportunidad para expresar
públicamente sus ideas y reflexiones en torno a lo que están leyendo,
y para escuchar a otros. La actividad puede realizarse en el patio de la
escuela, con la asistencia de padres de familia y los demás grupos y
maestros; o bien en el salón con la participación del grupo.
SESIÓN 8