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ESPAÑOL
135
I
3.
A partir del resultado Total que obtuvieron, revisen los siguientes
Criterios de eva-
luación
y anoten en el
Registro de escritura
los puntos que obtuvieron.
Criterios de evaluación:
•
4 – 6 puntos = Bien =
1
•
7 – 9 puntos = Muy bien =
2
•
10 – 12 puntos = Excelente =
3
REGISTRO DE ESCRITURA
Nombre:
Grupo:
SESIÓN 2
1
Bien
2
Muy bien
3
Excelente
Puntos
Tarea 3 Escritura con pautas de
revisión
En esta sesión realizarán el examen escrito. Se evaluará comprensión de lectura, temas
de reflexión sobre la lengua y preguntas de habilidad verbal (sinónimos, antónimos y
analogías). También formularás dos preguntas con sus respuestas para obtener puntos
extra en el examen.
1.
Previamente, estudien los temas que aborda el examen. La siguiente lista podrá ser
una guía para estudiarlos.
Los aspectos que se evaluarán en el examen son:
•
Comprender el contenido de una monografía y un artículo de opinión.
•
Reconocer la manera en que se organiza una monografía.
•
Justificar una opinión mediante argumentos y/o explicaciones.
•
Identificar fuentes de información.
•
Usar los tiempos verbales en pasado o pretérito y copretérito en los cuentos.
•
Identificar el sujeto explícito e implícito o tácito.
•
Identificar formas impersonales en los textos informativos.
•
Usar coma en enumeración.
•
Utilizar h en palabras derivadas de haber y hacer.
•
Reconocer los usos de la mb y nv.
2.
Realicen el examen que les entregará el maestro.
SESIÓN 3