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Project: A class magazine. Part one
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Para reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo de la Unidad
elaborarás una revista, utilizando dichos conocimientos pero sobre todo tu
creatividad.
2. Find a magazine, look at it and analyze it.
Encuentra una revista, obsérvala y analízala.
3. Look at the list of contents the magazines often have.
Observa la lista de contenidos que por lo general traen las revistas.
•
Interviews (entrevistas)
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letters (cartas)
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descriptions (descripciones)
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recipes (recetas)
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horoscopes (horóscopos)
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questionnaires (cuestionarios)
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drawings (imágenes)
•
articles (artículos)
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advertisements (anuncios)
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puzzles (crucigramas)
4. Work in pairs.
Trabaja en parejas.
5. Choose different contents. To create something unique, something that
communicates what you want to other people.
Elijan diferentes contenidos. Para crear algo único, algo que comunique lo
que ustedes quieren decir a otras personas.
6. Each pair most has different contents. Share what you have chosen with
your classmates for not repeating.
Cada pareja debe tener diferentes tipos de contenidos. Comparte con tus
compañeros los que elegiste para que no se repitan.
Lesson 15
141
1. To affirm your acquired knowledge during this Unit you will make a class
magazine, using this knowledge and your creativity.