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I
177
MATEMÁTICAS
Lo que aprendimos
1.
En la secuencia 31 de su libro de
Matemáticas I
encontraron que la expresión algebraica.
y
=
11.70
x
Permite encontrar la cantidad de pesos (
y
) que se obtienen al cambiar distintas cantida-
des de dólares (
x
).
En su cuaderno hagan la gráfica que corresponde a esta situación de proporcionalidad y
contesten:
a) Si
x
=
0
, ¿cuánto vale la
y
?
b) Si
x
=
10
, ¿cuánto vale
y
?
c) Si
x
=
30
, ¿cuánto vale
y
?
COMPARACIÓN DE GRÁFICAS
Para empezar
En la secuencia 6 del libro de
Matemáticas I, volumen I
estudiaste las propiedades de las
cantidades directamente proporcionales y aprendiste que la cantidad de pintura es pro-
porcional a su precio.
Consideremos lo siguiente
Completen la tabla 1 para determinar los costos de varias cantidades de pintura azul y,
en su cuaderno, hagan una gráfica correspondiente.
Cantidad de pintura azul
(ml)
Costo de la pintura
($)
500
50
100
800
200
0
400
1 000
Tabla 1
a) ¿Qué cantidad de pintura se compra con $
5
?
b) ¿Qué cantidad de pintura se compra con $
3
?
SESIÓN 2