Practica esta lección:
Ir al examen
SECUENCIA 8
90
En esta secuencia resolverás problemas de conteo utilizando diversos
recursos y estrategias, como tablas, diagramas de árbol y otros proce-
dimientos de enumeración.
¿CUÁNTOS CAMINOS HAY?
Para empezar
Hay situaciones que pueden resolverse de distintas formas; por ejemplo, piensa en los
recorridos que puede hacer un repartidor de mercancías en el centro de la ciudad de
Puebla. ¿Cuántos caminos distintos puede tomar para ir de un lugar a otro?, ¿habrá uno
más corto que los demás?, ¿cuál conviene tomar?
Problemas como éstos son los que se plantearán en las siguientes sesiones.
•
Ana vive en el centro de la ciudad de Puebla, en la esquina que forman las calles 2
Norte y 6 Oriente. Ella va a la escuela que está ubicada en 4 Norte y 12 Oriente. El
mapa muestra el recorrido que ayer hizo Ana para ir de su casa a la escuela.
SESIÓN 1
12 Oriente
10 Oriente
8 Oriente
6 Oriente
4 Oriente
2 Norte
4 norte