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A partir de los resultados observados en su desempeño académico, ¿qué acciones
necesitan
implementar
para
mejorar
estos
resultados
el
próximo
ciclo
escolar?
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¿Cuáles serán los beneficios que piensan obtener, al poner en práctica estas acciones?
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¿Quién es el principal responsable de los resultados académicos que obtuviste al final
del ciclo escolar? _______________________________________________________
¿Por qué? ____________________________________________________________
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Al
realizar
cualquier
actividad
por
simple
o
sencilla
que
parezca
siempre
nos
encontramos ante la situación de que existen varias opciones o posibilidades de entre
las cuales es necesario
optar
por una de ellas, es decir, elegir la que consideramos
cómo la mejor opción. Y obviamente, el resultado que obtengamos dependerá de esta
elección. Veamos un ejemplo, ¿cuántas decisiones tuvieron que tomar el día de hoy
para estar en la escuela? ________________________________________________
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Algunas decisiones son más sencillas de tomar, que otras, por ejemplo, la ropa que
han de usar, la música que desean escuchar, los compañeros con quienes desean
formar un equipo de trabajo, en tanto que otras son más difíciles de elegir, por
ejemplo, aquellas que es necesario tomar en la definición de su proyecto de vida en
cada uno de los aspectos de su vida: salud, actividad laboral que desean realizar y de
la cual dependerá su situación económica futura, si desean casarse y tener hijos o no,
etcétera.
¿Cómo aprendemos a tomar decisiones? Con la práctica y la experiencia, es decir, a
través del ensayo y el error.
Sugerencia didáctica
La tarea consiste en leer individualmente el siguiente problema
17
, proponer una
solución y anotarla en el espacio que se presenta más adelante, tienen cinco
minutos para ello.
17
Tomado de Alejandro Acevedo Ibáñez (1994),
Aprender jugando 2. Dinámicas vivenciales para capacitación,
docencia y consultoría
, pp. 170-174.