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5.
Distribúyanse en tres equipos, indaguen los aspectos socioeconómicos y culturales de la
región en que se baila, así como los antecedentes históricos de la danza. Ilústrenla y
preséntenla ante el grupo
6.
Entre todos elaboren las fichas correspondientes y hagan una breve reseña histórica del
baile elegido e ilústrenlo.
7.
Evalúen los resultados de la actividad y la forma de trabajo de los equipos.
1.2
Características del baile popular actual seleccionado
Trabajo en equipos. Investigación documental y de campo del género de baile popular
seleccionado y de un acontecimiento familiar o comunitario en que se realice. Indagación
de las características del baile y elaboración de la ficha correspondiente. Elaboración de
un periódico mural con toda la información recabada.
1. Distribúyanse en equipos y realicen la investigación necesaria para responder el
cuestionario para la escenificación del baile popular.
2. Divídanse en tres equipos e indaguen los datos esenciales del baile por aprender:
aspectos coreográficos, música e indumentaria. Elaboren la ficha correspondiente.
3. Todo el grupo reúna la información recabada y elaboren un periódico mural con la
misma.
4.
Evalúen los resultados de la actividad y la forma de trabajo de los equipos.
1.3
Identificación de la danza popular actual como reflejo de encuentros sociales y
culturales, así como de transformaciones dancísticas
Lectura del texto propuesto. Esquema de desarrollo histórico de la danza. Elaboración
del árbol genealógico de un subgénero de la danza espontánea. Discusión grupal y
elaboración de escrito individual.
1. Lean el texto acerca de la multiplicidad de encuentros culturales con que han sido
creadas nuestras manifestaciones dancísticas. Elaboren un esquema en que muestren
el desarrollo histórico de nuestras danzas.
2.
Reúnanse en tres equipos y elijan algún género de danza espontánea: danza con fines
rituales, baile popular tradicional o baile popular actual. Elijan alguno de los subgéneros
y elaboren un árbol genealógico del mismo. Incluyan una breve descripción de los
géneros de procedencia y de sus características. Expónganlo ante el grupo.
3. Reunido todo el grupo discutan acerca de la capacidad de la danza para asimilar
creativamente los encuentros culturales y sociales y crear nuevas formas de identidad.
4.
Elaboren un escrito a partir de las reflexiones grupales.
Autoevaluación
1. Escribe una breve reseña del contexto socioeconómico y cultural de la región en que
surge el baile popular elegido.
2. Describe algunas de las características del baile popular elegido, considerando los
aspectos coreográficos, música y vestuario.
3. Ejemplifica la procedencia de un baile popular cuyas raíces se encuentren en otra
cultura.
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