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Deportes y actividades de invasión con implementos
Sesión 36. Tomar la torre
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión, los alumnos
i
dentificarán las características de los juegos de
invasión.
Durante la secuencia trabajarás
en actividades de invasión con
implementos;
recuerda
que
estas actividades se carac-
terizan porque en ellas se
desempeñan habilidades com-
plejas, es decir, los movi-
mientos exigen mayor varia-
bilidad. La situación del juego
es la que define el momento de
actuar; la capacidad de antici-
parse y tomar las decisiones
correctas en cada jugada son
fundamentales en el encuentro.
Otra característica de los juegos de invasión es que son impredecibles, pues los
jugadores están en movimiento constante en el que la capacidad de percepción y
respuesta juegan un papel importante. Es sabido que en juegos de estas
características, un titubeo puede significar la derrota o, por el contrario, el triunfo.
Recuerda y analiza algunos aspectos ofensivos de los juegos de invasión con
implementos, que deben tomarse en cuenta para planear la estrategia y la táctica.
Principios
tácticos
Problemas tácticos
Atacante con balón
Atacante sin balón
Conservar la
posesión del
implemento.
¿A quién pasar?
¿Cuándo pasar?
¿Qué tipo de pase realizar?
¿Se necesita un pase en el
juego?
¿Debo desmarcarme?
¿Cuándo?
¿Cómo sé que mi compañero
quiere pasarme?
Secuencia
de aprendizaje
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