Practica esta lección:
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que se esté tratando; se escuchan y pueden ser claros, precisos o ambiguos y
poco claros, por ejemplo.
¿Qué significa ver y escuchar la representación teatral?
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De esta manera, la representación de obras escritas por los alumnos a través de la
lectura en voz alta, ciertos fragmentos y diálogos muestran que es necesario
precisarlos, ajustarlos y detallarlos.
En este proceso las opiniones personales de los lectores de la manera en que
perciben y escuchan los diálogos y la situación dramática, resultan indicadores de
los ajustes que es necesario hacerle a la obra.
¿Por qué es importante la opinión de los compañeros para ajustar o detallar
aspectos de la obra que se ha escrito?
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Cuando los autores retoman las opiniones y observaciones de sus compañeros y
hacen los ajustes necesarios, es recomendable discutir en el grupo los cambios y
transformaciones que las obras han tenido a partir de ellas.
Describe la importancia que tiene para el autor de la obra, retomar las opiniones de
los lectores o espectadores:
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2.1.2
Representación de obras por personas diferentes a los creadores
Probablemente cuando otras personas toman la obra que ha creado un grupo,
“harán su propia lectura" y es que los procesos de creación y expresión están muy
relacionados con cuándo, cómo y para qué se llevan a cabo. Esta otra “lectura”
probablemente enriquezca la visión inicial, repare en otros aspectos y los resalte u
oculte. Esto ocurre porque la representación teatral siempre expresa la visión de
quien realiza el montaje, lo hace dinámico, lo pone en los intereses de un grupo,
un sector social, una generación, un público particular, etcétera.
¿Cuáles son las personas que influyen en los cambios que se llevan a cabo en las
obras?
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