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Secuencia
de aprendizaje
3
La eficiencia de la administración
Propósito
Al finalizar la secuencia, los alumnos analizarán la fase dinámica del proceso administrativo, así como la
relación con el oficial administrativo
.
Temas
3.1. La dirección
3.2. La dirección como estrategia
3.3. El control
3.4. El control como estándar de medida
3.5. El oficial administrativo y el proceso administrativo
Contenido
Sesión 34. La dirección
Propósito
Analizarán el término dirección, sus funciones y actividades necesarias para la administración.
3.1. La dirección
Muchas veces hemos escuchado la palabra dirección; algunas veces nos situamos la idea como un
domicilio; algunas otras como llegar a un lugar; pero este término para la administración, es una pieza
fundamental en el proceso administrativo y donde comienza la fase dinámica.
¿Qué es la dirección? Consiste en que los objetivos planeados y organizados se
realicen adecuadamente, utilizando en forma correcta los recursos asignados, las
personas, los tiempos, todos en una
conjunción
de armonía para conseguir el objetivo
o la meta trazada.
Ahora que ya estudiaron las dos fases previas (planeación y organización) del proceso
toca el turno a la dirección; esta actividad es la encargada de encaminar al equipo a
conseguir los objetivos de la forma correcta y esperada.
Dirección: es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro y grupo de un organismo social,
con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo más eficaz los planes señalados (Reyes
Ponce, 1988).