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PROYECTO DE INVESTIGACIóN 4
Fase II: ExploraciÓn en la comunidad.
Identifiquen qué derivados del petróleo usan los diferentes miembros de su comunidad,
principalmente los plásticos, para qué se utilizan, qué necesidades humanas satisfacen,
así como cuáles daños pueden causar al ambiente o a los seres vivos.
Fase III: Participemos con una propuesta de mejora.
Elaboren un producto (adorno, utensilio o juguete) usando desechos plásticos. Propongan
el uso de materiales no degradables alternativos al plástico.
Calendario de actividades
Organicen las actividades que realizarán en cada fase y designen a los responsables de
cada una de ellas, tomando en cuenta el tiempo que tienen para el desarrollo y
culminación de este proyecto. Para ello, pregunten a su profesor la fecha de entrega y, si
les resulta útil, usen un formato como el siguiente para optimizar las tareas:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
RESPONSABLES
FECHA
Fase I
Fase II
Fase III
Fase I. Investiguemos conocimientos útiles
Sinteticen
informaciÓn
sobre las características de algunos productos de la
petroquímica.
Para ello:
1. Revisen las secuencias de los Bloques III y IV de su libro de
Ciencias III
así como su
libro de
Ciencias I
e identifiquen los textos y las actividades que les pueden ser
útiles.
2. Determinen qué otras fuentes bibliográficas pueden consultar para obtener
información sobre los derivados del petróleo, sus usos y el impacto ecológico que
tiene su producción.
3. Respondan las siguientes preguntas en su cuaderno:
a) ¿Qué utilidad tiene la petroquímica para la industria y la vida cotidiana?
b) ¿Qué derivados del petróleo se utilizan más? ¿Para qué sirve cada uno?
c) Mencionen dos ejemplos de objetos o productos fabricados con derivados del
petróleo. ¿Qué problemas ecológicos causa su fabricación?
d) ¿Cómo se pueden reutilizar los materiales de desechos derivados del petróleo?
Mencionen al menos dos ejemplos.
e) ¿Qué materiales alternativos se pueden emplear en sustitución de los plásticos no
degradables?
SESIÓN 2