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II
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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Compartan sus respuestas y compleméntenlas con la lectura del siguiente texto:
El papel social de los medios
Los medios de comunicación forman parte tan cercana de lo que hacemos diariamente, que en
ocasiones no somos conscientes del papel que tienen dentro de una sociedad y el gran poder que
ejercen.
Medios masivos como la televisión o el cine, y más recientemente el Internet, han sido la vía para que
millones de personas y en lugares distantes logren comunicarse. Sin embargo, también a través de
esos mismos medios circulan mensajes que pueden crear o fortalecer prejuicios, transmitir información
falsa, parcial u orientada hacia determinados intereses, y restringir, censurar y ocultar situaciones de
las que la población debería enterarse.
A través de los medios puede incluso construirse una realidad, al decidir qué información circula,
cuál no y hacer juicios tendenciosos sobre ella. Tal vez hayas notado esto cuando ves o escuchas un
noticiero: cada uno elige qué decir y cómo decirlo, y eso influye sobre la opinión pública.
En países como México, los canales de televisión abierta y las estaciones de
radio son propiedad de la Nación. Aunque se dan en
concesión
a empresas
particulares y éstas tienen libertad de expresión, el Estado siempre conserva
el derecho de regularlos.
La
Ley Federal de Radio y Televisión
define el papel social de los medios de la siguiente manera:
Artículo 5o.-
La radio y la televisión tienen la función social de contribuir al fortalecimiento de
la
integración nacional
y el
mejoramiento de las formas de convivencia humana
. Al efecto, a
través de sus transmisiones, procurarán:
I.-
Afirmar el respeto a los principios de la moral social, la dignidad humana y los vínculos
familiares;
II.-
Evitar influencias nocivas o perturbadoras al desarrollo armónico de la niñez y la juventud;
III.-
Contribuir a elevar el nivel cultural del pueblo y a conservar las características nacionales, las
costumbres del país y sus tradiciones, la propiedad del idioma y a exaltar los valores de la
nacionalidad mexicana.
IV.-
Fortalecer las convicciones democráticas, la unidad nacional y la amistad y cooperación
internacionales.
Artículo 6.-
En relación con el artículo anterior, el Ejecutivo Federal (…) promoverá la transmisión
de programas de divulgación con fines de
orientación social, cultural y cívica
.
Concesión:
Licencia,
permiso, autorización.
•
A partir de la lectura, revisen la respuesta que escribieron en el pizarrón y ajústenla o
compleméntenla, según crean necesario.
5.
Observen las palabras que se resaltan en color dentro del texto.
•
Piensen en los programas de televisión y radio que conocen y que crean que cumplen
con alguna de esas funciones. También pueden ser revistas, periódicos, o páginas de
Internet que recuerden y que cumplan con ello.