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EVALUACIóN BLOQUE 4
2.
Lee y completa las siguientes frases:
>
Lo que entiendo por espacio histórico es…
>
Los componentes que lo integran son…
>
Para identificar los cambios y las permanencias en el espacio histórico me fijo en…
>
Para analizar los cambios y las permanencias en el espacio histórico tomo en cuen-
ta…
>
Explicar históricamente los cambios y las permanencias de hechos y procesos consi-
derando el espacio histórico significa …
•
Intercambien sus frases y revisen las respuestas que escribió su compañero. Si tienen
dudas en alguna, pregunten por qué la anotó y compartan lo que piensan al respecto. Si
es oportuno, enriquezcan sus propias respuestas.
•
Lean algunas de las respuestas y comenten para qué sirve en el aprendizaje de la Historia,
estudiar el espacio histórico.
Los protagonistas de esta Historia
El periodo que estudiaste en este bloque fue de 1911 a 1970. Sesenta años del siglo
XX
,
en los que aprendiste acerca de diversos procesos acontecidos en el país, tales como el
desarrollo científico y tecnológico, la industrialización, la urbanización y el crecimiento
de la población. También conociste y analizaste algunos de los grupos que participaron en
la Revolución mexicana, cómo se conformó el sistema político mexicano, las caracterís-
ticas de la Revolución y la importancia de la Constitución, promulgada en 1917, en la
cual se plasmaron derechos sociales como la educación, la salud y el trabajo. ¿Reconoces
la importancia de estos derechos para la sociedad? ¿Crees que tienen alguna relación con
tu vida cotidiana?
1.
Cada equipo elija uno de los siguientes derechos sociales:
>
Salud
>
Educación
>
Trabajo
•
Comenten cómo viven el ejercicio de ese derecho en su vida cotidiana, en su familia
y la comunidad donde viven.
SESIÓN 116