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Secuencia
de aprendizaje
1
La armonía
Propósito
Trabajar la armonía como elemento de construcción musical.
Temas
1. La armonía
1.1 Intervalos.
1.2 Construcción y enlace de acordes.
1.3 Interpretación y audición de armonías y secuencias armónicas.
1.4 Creación musical.
Contenido
En el bloque 4 de segundo grado (El lenguaje de la música) trabajamos el concepto de
armonía. Vimos que la armonía es la combinación de sonidos de diferentes alturas que se
emiten simultáneamente; dicho con otras palabras, si una voz emite un sonido y al mismo
tiempo otra voz emite otro sonido diferente, tenemos una armonía. De la misma manera,
también se logra una armonía cuando dos instrumentos (o más) interpretan tonos diferentes
en forma simultánea, o bien, si tocamos dos o más notas juntas en un mismo instrumento,
como el piano.
Al producir sonidos de manera simultánea se forman acordes, la armonía describe cómo se
construyen los acordes y cómo se relacionan o entrelazan. La diferencia entre el término
armonía
y el término
acorde,
es que el acorde es
una
producción simultánea de dos o más
notas, es el sonido que se produce en un momento dado, mientras que la armonía es
toda
la
sucesión de acordes, toda la sonoridad que se forma al emitirse distintas notas en forma
simultánea.
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